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宜宾儿童发音矫正机构

机构:特殊儿童自闭症干预康复中心时间:2021-07-08 17:30:17 点击:127

导语概要

幸福家庭指导康复中心隶属上海比聪教育科技有限公司,是全国定点康复互助学校,只要你持有残疾证,到上海幸福家庭进行康复,可以拿着发票回到当地进行报销,幸福家庭指导康复中心,以协助创建和谐幸福的家庭环境,构建家庭文化为企业使命...

  • 语言康复训练中心

    语言康复训练中心

    适合人群:自闭症|语言障碍|注意力不集中

    业务范围:上海、浙江、山东、广东、福建、重庆、安徽、江西等多个地区


自闭症孩子整晚不睡觉怎么办?-

自闭症孩子整晚不睡觉,不但影响白天的生活和学习,还严重干扰了大人的作息。那么,自闭症孩子整晚不睡觉怎么办呢?

一、养成良好的睡前习惯

帮助自闭症孩子养成良好的睡眠习惯,保持睡前行为的稳定性对于入睡十分重要。在说晚安之前,家长们要注意下列事项:

1、帮助孩子结束积极活跃的活动,进行较为被动安静的活动,可以使用图片交换系统

2、尽早运动和洗澡,义避免较大的体温变化

3、使用昏暗的灯光,有助于褪黑素的分泌

4、可以让孩子在睡前食用少量不含咖啡因的零食

二、优化睡眠依赖性

当自闭症孩子夜间醒来时,要是发现让自己睡着的人或东西不见了,就会出现无法重新入睡以及影响睡眠的行为。在帮助孩子们入睡时,家长应该在孩子没睡着之前离开卧室,而帮助孩子重新入睡的东西应出现在夜间,而且可以移动,比如枕头、毛毯、毛绒玩具、奶嘴、白色噪音等。

帮助自闭症孩子优化睡眠的依赖性,可以帮助他们*入睡,解决夜间醒来无法入睡的问题,改善影响睡眠的夜间行为。而家长在孩子入睡前离开房间,可以帮助孩子养成*入睡的习惯,而家长不要在孩子醒来的时候再次进入房间,帮助孩子入睡。

三、解决夜醒问题

如果家长们能够帮助自闭症孩子养成良好的睡眠习惯并优化睡眠依赖性,夜醒问题就会迎刃而解了。夜醒问题要是持续出现,家长可以尝试在夜醒出现前15-30分钟左右叫醒孩子。之后,家长可以延长间隔时间,直到叫醒时间与孩子早上醒来的时间一致。提前叫醒孩子可以帮助因做噩梦而夜醒的孩子。家长可以用震动模式的定时器,在孩子进入噩梦之前叫醒孩子,避免孩子做噩梦导致夜间惊醒。

自闭症孩子整晚不睡觉怎么办?以上就是网为您整理的答案。总结下来包括以下几点:养成规律的作息时间和睡前习惯,营造良好的睡眠环境,优化睡眠依赖情况,避免影响睡眠的行为。



语言康复训练中心


儿童自闭症训练课程

中心聚合能力训练(一对二)
自闭症儿童语言康复训练
提升孩子的专注力,配合度,身体机能(肌力控制、肌张力、平衡能力、速度感、韵律感、方向感、协调变化能力)等较为基本的学习能力。
个训课(一对一)
自闭症儿童语言康复训练
早期感知,认知的学习,语言个别指导,情感和行为矫正个别训练,家长实施训练指导与培训。

社交游戏课(一对多)
自闭症儿童语言康复训练
提升孩子对游戏的理解与规则,以及同伴之间的配合互动。
融合班和幼小衔接班
自闭症儿童语言康复训练
让孩子进入到小集体的学习环境中,提升孩子的集体技能。

儿童自闭症康复课程培训内容

  • 学习类

    厌学、学习困难、对学习不感兴趣、考试压力大、作业拖拉,孩子上课不集中等等

  • 情绪类

    脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触

  • 交往类

    亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌

  • 成长类

    网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正,记忆力,注意力培训


幸福家庭指导康复中心也是国际上最新教育训练方法的自闭症(孤独症)训练康复中心,集师资力量培训和教育研发于一体的,为自闭症(孤独症)、语言障碍、发育迟缓、智力落后、感觉统合失调等相关障碍儿童提供最专业教育训练,运用先进独有的语言康复技术。幸福家庭指导康复中心不但帮助很多完全无语言的儿童在短时间内突破了语言障碍的难关、让没有主动语言的儿童很快可以主动表达,语言能力稳步提高;还创造了一个个语言康复领域的奇迹,让一些不但构音(语音语调)有严重障碍、并且错过了语言最佳训练期的不同障碍类别的大龄孩子,通过训练也康复到了接近标准语音的效果,1—6岁自闭症(孤独症)、发育迟缓、语言障碍等特殊儿童。


  • 1

    感统失调

    挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定,运动能力差

  • 2

    语言发育迟缓

    词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显落后

  • 3

    发育迟缓

    社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下;言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维等心理活动能力都明显落后于同龄儿童。

  • 4

    自闭症

    社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、 多动、注意力分散、自我刺激行为



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