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深圳alevel培训课程有哪些

机构:国际预备课程培训时间:2021-06-16 15:40:42 点击:116

导语概要

A-Level数学、进阶数学和物理是大多数大学和专业招生时要求学过的A-Level科目(只有极专业的学科除外,例如法学),所以建议选择这三门课。除了被广泛地接受外,学生还有其他的收益。相对于西方学生,中国学生在数理化方面的训练更为严格,基础扎实;而且学习数理化对英语能力的要求比其他科目较低。所以这样的选择能够体现中国学生的优势。

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  • A-level跟GCSE有很大不同吗?

    如果了解自己的优势和弱点,能更快适应,因为A-level跟GCSE的学习真的有很大不同。比方说,课堂规模更小,学生讨论机会更多,作业字数要求更高,可能还需要参加课外活动。

  • A-level是什么?

    A-level是 ‘advanced level’的简称,包含一系列科目,适合16-18岁学生学习,成绩按照A*-E等级划分。A-level学制两年,有些学校会多提供一门AS课程。

  • A-leve要学习什么科目?

    A-level有80多个科目可选,然而选课还是要根据大学专业。选课主要有三点原则:1)GCSE自己擅长和喜欢的科目 2)大学专业申请需要的科目 3)没学过但感兴趣的科目

  • BTEC是什么?

    BTEC是一个以实践为主的职业课程,也是学校或学院开设的,可以作为A-level的备选项,也可以在GCSE或学位课程阶段学习BTEC课程。

  • IB是什么?

    InternationalBaccalaureate的简称,是国际认可的证书,可选择三门主要的higher level课程和三门辅助的standard level来学习。

  • 三类相比哪个好?

    A-level比BTEC认可度高,比IB难度低,相对于难度则IB高于A-level和BTEC,想必各位学员想学什么心里也有一个衡量了吧。

alevel培训是哪里好?alevel报名条件有哪些?

  现在社会上的alevel培训机构是非常多的,这让很多参加alevel备考的同学选择起来非常的困难,不知道该选哪家?那么alevel培训是哪里好?alevel报名条件有哪些呢?今天学校就给大家具体介绍下这些问题。

alevel培训是哪里好

  alevel培训是哪里好?

  在您选机构时,建议着重考察机构是否有资质、办学年限、名师资历以及开班情况等,我们不建议只问价格的,价格必然是考虑对象,但如果没有资质或者师资不好,怎么保证学员们能提分。教学本来就是一个就教与学的过程,ALEVEL的学习并不是一朝一夕的事情。平台的老师建议您重点考虑专项做ALEVEL培训的机构。

  alevel培训是哪里好?

  师资力量

  看该组织的教师是不是全职教师,一些二流教育机构是兼职教师,他们也在与教师的教师一起摇摆和欺骗。此外,该培训机构的老师是不是回归者。毕竟,有海外经历和在外*生活的教师,你认为教学质量会差吗?作为家长,孩子是否能获得高分并使其成为主要关注点,那么高分学生也是组织教学质量的重要指标。

  品牌影响力

  经过十多年的运营,每年都有新的发展,煽动行业的变化。如果有这些元素,从某个角度验证该公司是不是非常好的。另外,研究他们周围的伙伴,选择某个机构,那你会怀疑教学质量吗?

alevel培训是哪里好

  alevel培训是哪里好?

  让学生在学习过程中不仅仅能迅速提升课程成绩,更重要是在学习过程中丰富学习技能,提升学生综合学习能力,快速掌握海外学习方式与方法,从而达到未出国已适应,按目标已超越的最终学习结果。

  个性的课程规划,更合理的规划了学生的基础、提升、进阶课程及思维模式训练、专业能力训练、综合能力提升,保证学生无论是时间规划和日常管理都清晰明了,同时让每位家长充分了解学生的学习进度和日常表现情况

  A-level报名条件:

  1.具有正式身份的学校的初三或高一年级学生。

  2.诚实守信,遵守法律,遵守中学生的行为规则。

  3.身心健康,无严重慢性病,传染病和精神病。

  4.英语基础扎实,听,说,读,写能力强,能够更快地适应英语教学的学习环境。

  5,具有较强的自学能力,明确出国留学的目标。

  6,自我保健能力,适应出国后的寄宿生活和*生活。

  7,赞同学校的国际教育理念,不要片面追求分数。

  满足以上报名条件的学生,即可参与A-level报名

  alevel培训是哪里好?通过上面的介绍,大家已经有了一些了解,在选择alevel培训机构的时候,就可以从上面的这些方面去考察,如果还有疑问的话,可以咨询学校。

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    国际学校与世界大学之间联系

    以IB国际课程为例,学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识,他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业,让学生去看看他们想要的答案。国际学校在*条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式,有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。

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    扩大国际视野

    普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校,他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本,它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动,如剑术,舞蹈,绘画等,培养学生的爱好和爱好,创造学生的全面发展。国际学校设施很好,例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。

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    建立具有相似兴趣的人脉关系

    如今,它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。

    无论如何,无论学生是国内公立学校还是国际学校,都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式,并以谦虚的态度学习,他们都会学到他们需要的东西。



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