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在宝宝的第二年，与父母或重要的养育者*并开始发展一种自己的感觉是非常重要的。在这一时期建立自主性能为积极的自尊心发展建立基础。以下是小编为您整理的怎样培养孩子有自尊心的相关内容。

怎样培养孩子有自尊心

宝宝需要被允许表达他自己的想法，或者偶尔违背规定，或者从父母那里得出他自己的愿望。通过鼓励和评价宝宝的情感，支持他的个性和认可他对*的需要，父母正帮助宝宝去建立个人的看法和行为的模式。如果一个宝宝断定总是服从别人是最好的，那么他将永远无法发育出一种真正的*意识，并且自尊心也会变得很弱。

在这个年龄段，必须培育并鼓励宝宝播下自我价值的种子。研究表明，越早让宝宝相信“我是一个好人，一个有价值的人”，那么宝宝在成长的过程中就会越自信。这样的宝宝不需要强迫别人或接受别人的赞许，也会自我感觉良好，会重视与他人的关系，可以很好地处理压力，并具有较强的自尊。

给予宝宝无条件的爱。如果得不到无条件的爱，如，无论怎样我都爱你，宝宝就不会自己感觉良好。给予宝宝关注。经常得到关心，才能感受到自己的价值。和宝宝交谈，倾听他的声音，留意他的需求和欲望，即使你不能满足他，也不要忽视他，尽量不要说我很忙。

我们怎样培养孩子有自尊心

培养自尊，要从交流开始 。父母要善于倾听孩子的话，而且要热情、耐心地倾听，表示出对孩子的尊重。在与孩子交流时，要以平等的态度，不要轻意打断孩子的话，让孩子把话说完。

在倾听的过程中分析、判断，正确的热情要肯定，不当的要给以纠正，有分歧可以讨论，经过讨论取得共识。建议家长每天抽出部分时间与孩子交流，哪怕是睡前十分钟，对孩子都有着莫大的影响。

培养自尊心，要建立良好的亲子关系、孩子所受到的教育，百分之八十来自于父母，孩子的好多优点都是从父母那里学来的。建立良好的亲子关系，有助于孩子建立自信心，这正是家庭教育的核心任务。

善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折面前做孩子的战友。不当“驯兽师”，学做“镜子”才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。

给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。成人教育永远比成材教育重要，家长把孩子教育得爱家庭，爱父母比什么都重要，培养孩子要从维护孩子的自尊心开始。

怎么培养孩子有自尊心

避免含混的信息

爸妈言行不一、前后有别就出现了含混的信息。比如，口里说"我爱您"，可看上去很严厉、不愉快;或是告诉孩子晚上害怕时找妈妈，可当她这样做时又不高兴。专家提出为避免含混的信息，应注意以下几点：诚实{不要说不生气实际上在生气｝;要求孩子的行为自己首先要做到;遵守协定和诺言;明确提出要求和规定。

分享感情

当爸妈和孩子1起分享某种感情时———哪怕是脆弱的一面———也是在鼓励孩子正视自己的经历和感情。当爸妈回忆往事;幸福或可怕的时刻，如何相遇以及童年的故事时，孩子会逐渐了解爸妈是神马样的人。一同回顾家庭的历史，也可以使孩子为自己的根感到骄傲。

注意孩子的独特之处

发现孩子的特点并加以引导————即使他们经常偏离自己应属于的模式。比如，一个敏感的、富有诗意的男孩，可能成为很有创造性、擅长自我表达的人;一个特别高的女孩，可能转向新的正确的引导能发挥孩子的潜力。

培养孩子有自尊心的方法

小学生非智力心理品质存在较大的个体差异。遗传对于这种个体差异有一定影响，如有的孩子生来属于胆汁质气质类型，就可能比较容易冲动。后天的环境和教育是造成这种差异的主要因素。因此，家庭在培养非智力心理品质的过程中，要善于抓住孩子身心发展的特点，因材施教，才能取得较好的效果。

良好的非智力心理品质包括恰当的心理承受能力，高水平的调节能力和积极的心理活动状态。自尊和自信是恰当的心理承受能力和高水平调节能力的重要表现，也是自我意识与*能力的重要特征。可以说，自尊和自信是良好非智力心理品质的核心，是孩子心理健康的主要标志。培养自尊心、自信心能为孩子今后的健康成长打下坚实的心理基础。

有助于培养孩子的创新意识和开拓精神。在未来的时代里，特别是在21世纪现代化进程当中，那种高度自觉地为社会做贡献的奉献精神，勇于探索与创新的科学态度，不断追求真理，一往直前的开拓品质，将是人最宝贵的品质。而这种精神、态度、品质的形成，需要以早期培养孩子的自尊、自信为基础。