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教育要从小抓起，小的时候养成的一些习惯对他今后的人生都是有帮助的。孩子的智力也要从小开发，要从小培养起他的兴趣和爱好。引导他选择自己的路，和自己的人生。以下是小编为您整理的如何培养小学生良好习惯的相关内容。

如何培养小学生良好习惯

不要骄纵孩子 自古就有“慈母多败儿”的说法。现在的家庭大多都是独生子女，父母对孩子的要求都是尽量满足。稍不顺他们意，立马就给你脸色看。这种情况的出现，多半是父母从小就骄纵孩子所致。该严厉的时候还是要严厉的。当然这不是说要体罚孩子，这是两码事。

父母的表率作用 孩子的第一个教育环境是家庭，父母的行为习惯，孩子是会模仿的。所以，父母在孩子身边的时候，尽量不要出现不好的习惯和行为。比如说，当你乱扔烟头、乱扔垃圾的时候，孩子会仍为那是允许的。往后，他也会学着扔，这样下来孩子就有了不好的习惯了。所以在孩子的面前，父母应该尽量给孩子正确的引导。

放大孩子的兴趣 每一个孩子都会有自己的偏向和特长，这可以从小酒培养。比方说有的孩子从小就喜欢搭建积木，你可以选让他从简单的开始，等他熟练以后呢，再给他增加难度，最后可以给他一些房子的模板，让他慢慢探索。也许今后他会对工程建造之类的感兴趣，说不定还会成为这方面的专业人才。

怎样培养小学生良好习惯

在小学阶段养成良好的习惯，对于孩子以后的发展起到了至关重要的作用。小学生要养成哪些良好的习惯呢?在学习方面，要养成按时完成作业的习惯。完成作业不是写完了就没事了。

要认真的写，遇到不会的问题、题目绝不能抄袭，自己思考做出答案。养成*思考的习惯。遇到问题*思考，最好自己寻求答案，而不是依赖别人。虽然可以请教别人，但是要自己思考。

养成阅读习惯。小学阶段要扩大自己的阅读面，扩大知识面，拓宽自己的视野。阅读既可以增长知识，还可以陶冶性情。要养成对周围事物感兴趣，不断探索的习惯。这种习惯会引导孩子积极思考，寻求答案，也是勤奋好学的表现之一。

在生活方面，养成自理的好习惯。自理是自信的表现，是自强的开始。养成与他人充分交流，学会交际的好习惯。这对于孩子将来走向社会，融入社会起到了奠基作用。

如何培养小学生良好的阅读习惯

重视学龄前的阅读。其实每一个好习惯都是长期积累的结果，民间经常说的：三岁看大，七岁看老。其实也不是没有道理的，如果孩子在学龄前就能养成一个良好的阅读习惯，进入小学之后，基本上是不用怎么操心孩子的阅读习惯了。因为孩子会主动要求大人购买各种需要的书籍，或者很期待去书店看那些自己喜欢的书籍的。

而这些都是之前慢慢养成的。至于家长在学龄前给孩子怎样的阅读呢，建议利用零散的时间，每次睡前进行或者其他的时间段进行，不管是故事的阅读或者对各种日常生活用品或者动植物、颜色等的了解等，都可以进行阅读的，在孩子渐渐打开知识面之后，会逐渐形成阅读的兴趣的。

每天抽出时间阅读。每次固定时间阅读，或者利用零星的时间进行。其实一年级的时候，时间相对宽松一些，孩子基本上下午放学也比较早，有的是中午时间稍微长点，所以，家长就可以利用这些零星的时间段，让孩子阅读一两篇自己喜欢的故事或者阅读一本内容不多的绘本等，都是很不错的。

睡前的时间也可以利用起来，有不少的孩子在睡前不好好睡觉，总是很兴奋想玩耍，其实用书本来遏制睡前的兴奋也是很不错的一种方式的，不仅可以使孩子更好地进入睡眠，而且也会使孩子将这些时间利用起来进行阅读，从而扩大知识面的。每天都抽出一点时间来进行，孩子自然也会养成这种习惯的。

我们如何培养小学生良好习惯

记忆

学生的注意力和智力是学习中最关键的，一定要把学习任务和时间联系起来，通过定时(一分钟)注意和记忆来培养学习习惯。

演讲

要学会整理并表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力，学生只有能清晰表达并锻炼思维能力才有能力去分析学习中的问题。

读

好的著作使人终身受益，每天读一点中外名著或者伟人传记，这使你从内在改变，读书的时候，很多教育尽在不言中。

写

写日记往往最能体现一个人的决心，有话则长无话则短，日记最能反映一个学生的能力与思想，坚持下去就是决心。

定计划

很多后进生的毛病就在计划性不强，让人推着走，而优秀生长处就在明白自己要什么药做什么干什么。