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机构:德瑞姆心理咨询师培训学校时间:2021-07-16 10:35:03 点击:104
小学生如何养成良好的习惯
父母在孩子小学阶段,最重要的不是关注孩子的学习成绩,而是培养孩子的好习惯。好习惯的养成,不仅会给孩子学习上、生活上带来很大的帮助,而且会让孩子受益终生!以下是小编为您整理的小学生如何养成良好的习惯的而相关内容。
小学生如何养成良好的习惯
坚持:让你们的孩子每天抽出一到两个小时的时间做一件事情,如:每天看新闻联播,每天看一个小时的课外书。坚持21天,那么孩子好习惯初步形成
不能有懒惰拖拉的念头:如果您的孩子有明日复明日的念头,那么父母就要强制让孩子执行,不然再好的习惯也会在懒惰拖拉中消磨掉。
给孩子适当的奖励:在形成习惯的同时,给予儿童适当的奖励,有助于让孩子认识到形成好习惯的好处,也能让孩子有坚持下去的动力。
父母不能在孩子面前说一套做一套:在孩子面前,父母不要觉得身为大人这么做无所谓,要知道在孩子的世界观里有的只有你可以我为什么不可以的观念。所以父母在孩子面前言行一致,在孩子面前树立好榜样。
当孩子的习惯到达你无须去强求他做,他就会自己自动去做某一样事时,孩子的习惯已经形成。这时候,孩子的习惯已经成为他的一部分了。如:刷牙,洗脸一样。
小学生怎样养成良好的习惯
利用“按指令行事”法发展孩子倾听能力。好动是孩子的天性之一,也是身心发展的一个阶段。为此,家长可以用按指令行事的方法来发展孩子的倾听能力。如:要求孩子听指令做相应动作;在日常生活中交给孩子一些任务,让其完成,以锻炼孩子对语言的理解能力;让孩子根据某种音乐或节奏等,一边看着大人的手势,一边完成某些动作或相应的行为等。
利用“听辨错误法”来发展孩子的倾听能力。生活中,有的孩子听一件事时,只听到其中的一点儿就听不下去了,这就说明倾听的质量不高,听得不仔细,不专心和不认真。因此,家长应有目的地让孩子在日常生活中,去判断语言的对错,吸引孩子注意倾听,并加以改正。创设良好家庭教育环境,善于倾听孩子心声。
培养幼儿倾听习惯需要家园配合,尤其是家庭教育环境的创设。注重创设良好的家庭教育环境的家长,其孩子习惯明显优于那些随意的家长。在工作中我也发现家长千差万别,由于职业不同,文化层次不用,家庭教育环境的创设也不同,幼儿期是一个好模仿的时期,环境的创设在孩子的成长中有着不可代替作用。良好的环境对其倾听习惯的养成有举足轻重的意义。
怎样让小孩子养成好习惯
家中长辈们的引导
现在很多年轻的家长都不愿意让自家的长辈带孩子,因为长辈们的思想很大程度上会影响到孩子们的思想,长辈们的行为也是在很大程度上会影响孩子们的行为,小编是觉得自家的孩子要想让自小有一个好的习惯,最好是自己亲自带,当然有些时候家长们也是无奈之举,毕竟还要养家。
生活中直接指导孩子
不管是什么事情也没有亲自教孩子来的实在,不如在日常生活中吃饭前要洗手、待人要有礼貌,你只是去和小孩子说小孩子并不一定可以做到,而是直接当场的教导孩子去做,这才是最实在的,也是让孩子影响最深的方法。
做到赏罚分明
对于孩子要做到赏罚分明,这才能让孩子印象深刻,做的好你就要奖励,若是做错事情了,也不要不舍得去教训,你必须让他知道事情是错的,去改正这才是正确的办法,而不是一味的去宠爱,这只会让小孩不去认识自己的错误,严重好的话会酿成巨大的后果。
如何让孩子养成看书的好习惯
让孩子爱上阅读最简单的方法, 就是父母要先成为爱书的人。应每天固定的时间亲子阅读,读完以后和孩子讨论书中的故事。孩子做作业时拿本书在旁边看,而不是盯着孩子做作业。
在亲子阅读的中,家长切忌急于求成。阅读习惯的形成是一个长期的过程,家长不要觉得陪着孩子读了几个月的书,他还不喜欢独自阅读,就轻易的说孩子不喜欢读书。
孩子们读书,是为了乐趣。所以,家长要给孩子多种形式的书,找到孩子的兴趣点,让孩子们体验到阅读的乐趣,他们也会有更高的阅读情绪。
不要把阅读作为一种处罚方式。有些家长会觉得用这种方式,可以让不愿意看书的孩子多看书,但是结果往往适得其反。如果孩子犯错时你把阅读作为处罚方式,孩子的心理就会埋下对阅读抵触的情绪种子。
一旦形成了这样的看法,就会更加排斥阅读。反之要给孩子增加一些阅读的快乐。比如奖励新书等。读书是一件身心愉悦的事,要正面引导他去享受和体验那种乐趣,让孩子们自然而然的爱上阅读。
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